יום רביעי, 29 באפריל 2020
יום ראשון, 26 באפריל 2020
יום שבת, 25 באפריל 2020
יום חמישי, 23 באפריל 2020
השיר: " ארץ ישראל שלי יפה וגם פורחת"
הכנת המחשה לשיר להורדת הסמלים
לחצו כאן סמלים לשיר
הורידו את הסמלים צבעו, גזרו ואם יש
לכם מקל
הדביקו עליו והציגו יחד עם השיר.
הדביקו עליו והציגו יחד עם השיר.
יום רביעי, 22 באפריל 2020
לומדים את האות כ'
היום למדנו את האות כ'
צפו בסרטון
תום לומד את האות כ'
כתבו על דף את האות כ
וציירו דברים המתחילים באות
צלמו שלחו לנו את הציורים
הכינו לכם מנייר כובע קסמים מיוחד
הכנה של כובע קסמים!
את כובע הקסמים שתכינו, קשטו והיפכו אותו לקסום.
יום שני, 20 באפריל 2020
יום חמישי, 16 באפריל 2020
לחצו על הקישור לשמיעת הסיפור
עוד כמה זמן? סיפור על געגוע ותקווה
כתבה חמוטל יקיר
זוכרים איך נראה הגן שלנו בחטיבה הצעירה?
ציירו ציור של דברים שאתם זוכרים מהגן
צלמו ושלחו לגננות
יום ראשון, 12 באפריל 2020
דומינו מספרים
1. קחו בריסטול צבעוני גדול.
2. גזרו אותו למלבנים וציירו קו חוצה באמצע כל מלבן.
3. במשבצת אחת רשמו ספרה ובמשבצת השנייה ציירו מספר קווים או ציורים ששונה משווי הספרה שרשמתם.
כעת שחקו משחק דומינו שבו יצטרך כל שחקן בתורו להצמיד ספרה לכמות הקווים המתאימה וההפך.
במקום קווים ניתן לצייר פרפרים, פרחים או דברים הקשורים לפסח
יום שלישי, 7 באפריל 2020
והיום מדיטציה- פעילויות להגברת הקשב והריכוז
מתוך הספר לגדול באור מאת מיכל בוקר
תרגיל להעלאת כושר הריכוז ולרגיעה
הפעילות מאזנת את שתי אונות המוח, יוצרת שלווה פנימית ומפתחת יכולת ריכוז גבוהה יותר.
פעילות
צרו יחד עם הילדים את הספרה 8 על הרצפה.
אפשר ליצור את הספרה מקוביות “לגו” גדולות, או מכריות הסלון, או ממכוניות משחק וממשחקים שונים, או משתי מגבות גדולות.
עדיף להרכיב את הספרה מחלקים קטנים יחסית, כדי שהילד ירגיש חלק מהיצירה. הספרה צריכה להיות ממש גדולה, אורכה כמטר וחצי לפחות.
כשתוכלו לראות את הספרה 8 בצורה ברורה במבט-על, בעודכם עומדים, הנחו את הילד ללכת ליד הספרה וליצור אותה בצעדיו – כאילו הוא כותב אותה ברגליו – כולל הליכה על האלכסון החוֹצֶה את הספרה. זה חשוב מאוד.
אם הספרה גדולה מספיק, יהיה לילד נוח ללכת מבלי להסתחרר – וזאת הכוונה.
יש ללכת במסלול של הצורה 8 לפחות עשר פעמים.
מותר להורים ללכת יחד עם הילדים…
יום שני, 6 באפריל 2020
והיום מדיטציה- מתוך הספר לגדול באור מאת מיכל בוקר
מדיטציה מיוחדת לימי מגיפת הקורונה
לבקש מהילדים שיפנו אל השמש (בדמיון/בדיבור/בציור) ויבקשו ממנה לחמם את
כדור הארץ, ששנת החורף תסתיים והטמפרטורה תעלה, שהקיץ יקדים להגיע
כי וירוס הקורונה לא אוהב חום, ואם הקיץ יקדים להגיע - הקורונה תצטרך לעזוב.
אפשר לבקש מהילדים לצייר ציורים המקושרים אצלם לקיץ.
מדיטציה עם קרני השמש
ביום חורף שמשי, או בבוקרו של יום קיץ
לעמוד עם הפנים לכיוון השמש ולפתוח את
בית החזה עם נשימה עמוקה.
לדמיין שאנחנו חמנייה – פרח השמש.
אחר-כך נעמוד בשלווה ונאפשר לשמש להיכנס לתוך הלב שלנו ולהאיר אותו.
אפשר לעמוד כך כמה דקות. זה נעים, ורגשית זה משחרר מאוד.
עוד רעיונות
*בקשו מהילד לומר לכם מהי שמחה עבורו, או לספר לכם על מצבים שבהם הוא הרגיש
שמח במיוחד.
*בקשו מהילד לצייר את החוויה של אש שמחה תמידית בתוכו, וצרפו את הציור לאוסף
הציורים שלו
מדיטציה עם נר (בהשגחת הורים כמובן)
נדליק נר ונשב במרחק של כמטר מהילד.
נבקש מהילד להביט בלהבה המרצדת של הנר.
נבקש ממנו להרגיש שהלהבה הזו היא שִׂמחה, שהיא רוקדת לפניו.
נבקש ממנו לדמיין שהשמחה היא חלק מהלב שלו,
שיש בתוכו אש מחממת של שמחה והיא רוקדת בתוכו.
נבקש ממנו לדמיין שהאש נמצאת גם בבטנו, והיא נותנת לו כוח לעשות דברים שקשה לו
לעשותם, נותנת לו כוח להעז.
יום ראשון, 5 באפריל 2020
סיפורי אצבעות
והיום המשימה "סיפורי אצבעות"
ציירו על האצבעות שלכם דמויות כמו בדוגמה
ציירו ציור כרקע למקום שהדמויות נמצאות.
צלמו ושלחו לנו, נשמח לראות.
ולא לשכוח בסיום לראות את הסרטון ולרחוץ ידיים
רוחצים ידיים חני ומובי
יום חמישי, 2 באפריל 2020
מגדלים בעזרת אבני בניין
אנו יכולים לשחק בכמה אופנים:1 המבוגר מראה לילד כרטיס עם מספר והילד יצטרך ליצור מגדל באמצעות החלקים כפי שהכרטיס מציין.
2 עם קוביות ... הילד יגלגל את הקוביות ויספור את המספר שיצא, ואז יבנה מגדל עם אותו מספר חלקים.
3 עם קלפים מ- 1 עד 10 הילד יבנה מגדלים ליד הכרטיס, בהתאמה למספר הכמות.
הירשם ל-
רשומות (Atom)